ตอนนี้ลูกคุณถึงวัยที่จะเข้าโรงเรียนแล้ว!

 ในวัยนี้ ลูกจะมีความสามารถจัดการกับอุปกรณ์ของเขาเองได้แล้ว อาจจะมีผ่านขั้นตอนการดูแล และแก้ไขปัญหาด้วยตนเองจากคู่มือ คุณเอง ควรจะคอบตรวจสอบอุปกรณ์ของลูกคุณอยู่อย่างสม่ำเสมอด้วย คุณต้องตรวจสอบเพื่อให้ทราบถึงข้อบกพร่องที่อาจจะเกิดขึ้นได้ เช่นรอยแตก รอยหักของตัวเครื่อง ตัวเกี่ยวคล้องหู พิมพ์หู หากลูกใช้เครื่องช่วยฟัง สำหรับเครื่องแปลงสัญญาณประสาทหูเทียม คุณจะตรวจสอบสายเคเบิ้ล แม่เหล็ก ที่ใส่แบตเตอรี่ และที่ชาร์จแบตเตอรี่ ว่ามีปัญหาอะไรหรือไม่  คุณครู และผู้ดูแลลูกของคุณควรจะได้รับการอบรมให้รู้วิธีการใช้ และตรวจสอบเครื่องช่วยการได้ยิน เพื่อให้เขาเกิดความคล่องในการหยิบจับ ความเข้าใจในการจัดการกับอุปกรณ์เพื่อให้เขาช่วยเหลือลูกของคุณในยามจำเป็นได้

ในวัยนี้ ลูกคุณจะสามารถสังเกตได้ หากอุปกรณ์ไม่ทำงาน และเขาสามารถแจ้งให้คุณ หรือครู หรือผู้ดูแลทราบได้ คุณครงวางแผนไว้ล่วงหน้า หากจำต้องมีการแจ้งปัญหาเกี่ยวกับอุปกรณ์ให้กับทางโรงเรียน หรือ ณ สถานที่อื่นนอกเหนือจากที่บ้าน

พูดคุยกับลูกของคุณเพื่อวางแผนร่วมกันในการให้เขาได้ชี้แจงปัญหาที่พบไม่ว่าจะเป็น ณ ที่โรงเรียน หรือที่อื่น ให้ฝึกซ้อมทักษะการพูดแทนตนเอง โดยการถามว่าเขาจะทำอย่างไร ในสถานการณ์ต่าง ๆ เช่น หากว่าแบตเตอรี่หมด หรือเขาได้ยินครูไม่ชัด เหล่านี้คือทักษะพื้นฐานที่สำคัญ เพื่อความสำเร็จในวันข้างหน้า ดังนั้นคุณจึงจำต้องพร่ำสอนทักษะนี้ เพื่อให้เขาเกิดความมั่นใจในตนเอง เป็นตัวของตัวเอง เมื่อมาถึงเรื่องอุปกรณ์ช่วยการได้ยินของขา เขาจะได้มีความพร้อมที่พูดเกี่ยวกับการได้ยินของเขา และระบุความต้องการของเขาให้ผู้อื่นรับทราบได้อย่างมั่นใจ